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近日，浙江財經(jīng)大學(xué)財政稅務(wù)學(xué)院的小鄭同學(xué)校園卡賬戶上多了300塊錢，這是她收到的一份特殊的“禮物”---來自1998屆一個校友的“星火愛心餐”助學(xué)金?！拔乙蚕硎苓^每年250塊錢的貸學(xué)金，享受了兩年，對我完成學(xué)業(yè)有很大的幫助，這對我來說是彌足珍貴的?！?/p>

小鄭患有克羅恩病，此類消化道疾病需要每兩個月去醫(yī)院打針一次，打一針需要6000元，高昂的治療費用和沉重的生活負(fù)擔(dān)使得浙西小鎮(zhèn)的家庭壓力頗大。入校以后，她申請了學(xué)校的重點資助，“星火愛心餐”的項目負(fù)責(zé)老師在學(xué)校認(rèn)定的重點資助對象里找到了她，讓她也收到了這筆“星火愛心餐”基金?！白鳛槭苤鷮W(xué)生之一，我很感激這份助學(xué)金幫我減輕了家庭負(fù)擔(dān)。飯卡里每個月多300塊錢后，我能常吃食堂干凈的飯菜，爸爸媽媽沒有那么擔(dān)心我的消化道問題了……”小鄭同學(xué)在感謝信上一筆一劃書寫助學(xué)之情，一字一句講述人間真意。

據(jù)了解，本學(xué)期，像小鄭同學(xué)一樣受到校友資助的學(xué)生共有19名。捐助他們的“星火愛心餐”，是今年4月浙財大財政稅務(wù)學(xué)院1998屆一個校友自發(fā)捐贈15萬元成立的愛心基金。由項目負(fù)責(zé)老師通過調(diào)查，從學(xué)校已認(rèn)定的貧困生里找出重點資助對象?！靶腔饜坌牟汀币悦吭?0天計，每天補助10元，每月共計 300元。

項目負(fù)責(zé)老師說：“我們比較傾向于大一、大二的學(xué)生，因為低年級的學(xué)生剛進校沒有太多渠道獲取生活費，而高年級學(xué)生可以通過參加比賽或提高成績等方法獲得獎金。”另外被資助學(xué)生還需要一些政府或者當(dāng)?shù)亟值赖呢毨дJ(rèn)證以保證精準(zhǔn)資助。為了更大程度的幫助勤工儉學(xué)的學(xué)生，校友企業(yè)還會向大三大四的同學(xué)提供實習(xí)崗位，這樣既能夠幫助同學(xué)賺取一些生活費，又能讓同學(xué)鍛煉提升一些技能。

助學(xué)金的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在于物質(zhì)和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。小鄭表示：“這份助學(xué)金鼓勵我去參加一些資助管理中心的社團活動，這樣我也能夠宣傳學(xué)校的資助政策，幫助像我一樣的學(xué)生。”無私奉獻、真誠相助，將成為一種精神力量，激發(fā)出受助者的感恩之心，讓更多的人將這份大愛沉淀于心、延續(xù)于行。

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