湖北日報客戶端訊（通訊員吳迪）“小朋友們，現(xiàn)在是滑滑梯時間咯！大家一起過來排好隊……”近日，在五峰鄉(xiāng)安城溝村托幼中心，歡聲笑語此起彼伏，伴隨著歡快的音樂，孩子們跟著老師開心地做游戲，和老師快樂地互動。

自鄉(xiāng)村振興“六件事”實施以來，五峰鄉(xiāng)全力推進養(yǎng)老托幼服務工作，持續(xù)提升托幼保教質(zhì)量，讓“安心托幼”惠及民生，深入“民心”。

一是堅持因地制宜，聚焦科學規(guī)劃固根基。五峰鄉(xiāng)成立以黨委書記為組長的“鄉(xiāng)村振興六件事”行動領(lǐng)導小組，安排鄉(xiāng)、村兩級干部下村調(diào)研，全面摸清轄區(qū)內(nèi)0-3歲的嬰幼兒底數(shù)，摸清轄區(qū)內(nèi)托位需求量，明確農(nóng)村居民群眾的托幼需求；對照嬰幼兒照護服務陣地建設標準，確定符合“托幼一體化”建設選址范圍。經(jīng)過前期走訪、調(diào)研、統(tǒng)計分析，五峰鄉(xiāng)在東峰村及安城溝村打造“親子小屋”，為推進“安心托幼”行動奠定了夯實基礎(chǔ)。

二是注重盤活資源，利用現(xiàn)有場地的優(yōu)勢。五峰鄉(xiāng)安城溝村利用現(xiàn)有房屋，建設了100平方米的“親子小屋”，可容納30余名幼兒，對樓梯進行防滑鋪設，安裝扶手；打造海洋樂園，室內(nèi)設置防滑防碰地板及圍墻，內(nèi)設電視、空調(diào)、無線網(wǎng)絡等硬件設施，增加滑滑梯，書畫剪貼小課桌及各類玩具供小朋友玩樂。東峰村依托現(xiàn)有教學點，先行推進“四點半”學校模式，解決了家長沒時間接、無人照看的難題。

三是立足需求導向，加強專業(yè)培訓補短板。利用公益性崗位招聘有托幼經(jīng)驗的本村村民為托幼服務教師，并將其送入當?shù)赜變簣@進行為期15天的專業(yè)化培訓。培訓后托幼服務教師會根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點，關(guān)注幼兒身心全面和諧發(fā)展，以游戲為基本形式，進行感統(tǒng)訓練、繪本閱讀、體能運動等練習，激發(fā)孩子的表達能力、動腦思維能力，實現(xiàn)從“有人看護”向“看護得好”的轉(zhuǎn)變，讓“幼有所托”成為惠民常態(tài)，真正解除家長的后顧之憂。

下一步，五峰鄉(xiāng)要以滾石上山的勁頭、爬坡過坎的勇氣、抓鐵留痕的精神，持之以恒推進作風建設，以優(yōu)良黨風促政風帶民風，為持續(xù)推進鄉(xiāng)村振興“六件事”工作提供堅強的作風保障。時時刻刻把事關(guān)民生的事辦好、辦實、辦進群眾心里，以做好做優(yōu)“六件事”助力鄉(xiāng)村振興，著力增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

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