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前沿資訊!從技校走向世界冠軍,這對95后師徒如何做到?

2022-11-25 07:52:35    來源:中國新聞網(wǎng)

中新網(wǎng)北京11月24日電(記者 袁秀月)10月中旬的德國萊昂貝格,聚集了來自20多個國家和地區(qū)的40多名頂尖技能選手,這里是2022年世界技能大賽特別賽數(shù)控車和數(shù)控銑項(xiàng)目比賽的承辦地。


(資料圖片)

經(jīng)過6天的比賽,1999年出生的中國選手周楚杰將數(shù)控銑項(xiàng)目的金牌納入囊中,從而完成中國在這一項(xiàng)目上的“四連冠”。

對周楚杰來說,這是終身難忘的時刻。而跟他一樣激動的,還有他的教練、廣東省機(jī)械技師學(xué)院教師楊登輝。5年前,20歲的楊登輝也曾摘得該項(xiàng)目金牌,并獲得“中國代表隊(duì)國家最佳獎”。

上技校,學(xué)技能,登上世界技能之巔……這對95后師徒走上一條不同的人生路。

周楚杰獲得世賽數(shù)控銑項(xiàng)目金牌。受訪者供圖

技能大賽怎么比?

世界技能大賽(以下簡稱世賽)每兩年舉辦一屆,有“世界技能奧林匹克”的美譽(yù),是當(dāng)今世界地位最高、規(guī)模最大、影響力最大的職業(yè)技能賽事。受疫情影響,2022年世界技能大賽特別賽于9月中旬至11月下旬在15個國家分散舉行。其中,周楚杰參加的數(shù)控銑項(xiàng)目,是中國代表團(tuán)的優(yōu)勢項(xiàng)目。

數(shù)控銑,是操作數(shù)控銑床以去除材料的方式來制造零件的比賽項(xiàng)目。它與人們的生活息息相關(guān),如楊登輝所說,我們手機(jī)的鋁合金邊框是用數(shù)控機(jī)床一體成型的,我們用的塑料杯子的模具是用數(shù)控銑床加工出來的,另外還有汽車零部件、軍工零部件等的加工。

這個項(xiàng)目有點(diǎn)特別。曾有選手將數(shù)控銑與3D打印技術(shù)作比較,3D打印是一點(diǎn)點(diǎn)增加材料,生成一個想要的零件,而數(shù)控銑正好反過來?!跋喈?dāng)于雕刻一樣,給你一個毛坯,你要把多余的部分給去除掉,成為一個零件?!?/p>

周楚杰在比賽中。受訪者供圖

在世賽現(xiàn)場,選手拿到圖紙和材料后,需在規(guī)定時間內(nèi)制定工藝、建模、編程,最后通過機(jī)床加工出精密零部件。按照要求,精度要控制在0.02毫米以內(nèi),不到頭發(fā)直徑的1/3。

既要達(dá)到圖紙要求的精度,還要確保零件不變形,這并非易事。溫度、切削力、夾緊力……都是影響因素。更重要的是,選手要經(jīng)過三個模塊的考核,歷時6天,心理素質(zhì)也頗為關(guān)鍵。

在激烈的競爭中,周楚杰有一個方法,以拿第二的心態(tài)去比賽。

世賽前他們總共選拔了18輪,周楚杰18輪的成績基本沒什么變化,保持在“90分水平”。以他的標(biāo)準(zhǔn)來看,這個分?jǐn)?shù)“沒那么高”。但勝在一直在水平線上,發(fā)揮穩(wěn)定。

在德國萊昂貝格,周楚杰也沒有過多壓力。他以平時訓(xùn)練的狀態(tài)去比賽,最終以8分優(yōu)勢拿下金牌。穿著中國代表團(tuán)隊(duì)服,身披國旗,在跟其他國家選手握手后,周楚杰站上舞臺的中央。

周楚杰獲得世賽數(shù)控銑項(xiàng)目金牌。受訪者供圖

金牌是如何得來的?

楊登輝能體會這刻的難忘。5年前,他曾獲第44屆世賽數(shù)控銑項(xiàng)目金牌,將長期占據(jù)金牌榜首位的韓國選手拉下神壇。

楊登輝更能理解這刻背后的心血。留校任教后,他先后帶過6名學(xué)生。幾年來,每天早8點(diǎn)到晚10點(diǎn),幾乎沒有寒暑假和節(jié)假日,一年三百二三十天都在訓(xùn)練。

楊登輝獲第44屆世賽數(shù)控銑項(xiàng)目金牌。受訪者供圖

他向中新網(wǎng)記者介紹了學(xué)校的訓(xùn)練選拔機(jī)制。剛?cè)雽W(xué)的普通學(xué)生,第一年要學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ),之后開始參加競賽班海選。假如十幾個班報(bào)名,第一輪選兩個班約100人。學(xué)校會請專業(yè)領(lǐng)域最好的老師給他們補(bǔ)理論和實(shí)操課,考察學(xué)生的吃苦耐勞能力、學(xué)習(xí)能力、動手能力、思維邏輯等。兩個月后再選一個班,這50人開始學(xué)習(xí)數(shù)控車床,實(shí)現(xiàn)從手動到軟件編程的轉(zhuǎn)變。這一過程經(jīng)歷三個月,再選一半,剩二十余人分流到各項(xiàng)目。競賽班實(shí)行梯隊(duì)培養(yǎng)模式,每個老師負(fù)責(zé)大約五個學(xué)生,每個項(xiàng)目根據(jù)學(xué)習(xí)程度不同分為三個年級。

為了讓競賽班的低年級學(xué)生快速成長,教練會讓他們參加各種比賽,以賽促學(xué)、促練。經(jīng)過兩三年歷練,這些“新兵蛋子”會逐漸成長為一名能代表學(xué)校參賽的選手。然后再經(jīng)過全省、全國等一輪輪選拔,才有可能成為代表中國參賽的選手。一個新手要成為一名世賽選手,起碼要5至6年時間。

楊登輝在集訓(xùn)中。受訪者供圖

在很多人看來,職業(yè)教育的門檻相對低。事實(shí)上,要成為一名頂尖技能人才并不簡單。訓(xùn)練的過程漫長枯燥,淘汰比例也相當(dāng)高。

要堅(jiān)持下來,一要靠興趣。比如周楚杰就喜歡鉆研技術(shù),別人覺得數(shù)控銑精度要求高,他卻覺得有吸引力,把零件做到自己滿意,讓他很有成就感。

二要能應(yīng)對挫折。楊登輝小時候好動、愛玩,2016年參加廣東省世賽選拔賽時,因出現(xiàn)失誤,他僅獲得第三名。這次失利反而讓他更加努力,從那之后更注重細(xì)節(jié)。

三要坐得住。長時間高強(qiáng)度的訓(xùn)練,多次讓周楚杰在技術(shù)上遇到瓶頸,產(chǎn)生“練不下去”的想法,每次他都會通過跑步來放松,緩解壓力。

楊登輝在集訓(xùn)中。受訪者供圖

“雞蛋從里打破會變成生命,從外打破會變成食物。”在楊登輝看來,一個頂尖選手,不僅要靠學(xué)校老師的培養(yǎng),更要靠自己的探索與思考,這樣才能走得長遠(yuǎn)。

如何把每個零件做好?楊登輝的回答是“用心去做”——這四個字也成為徒弟周楚杰對自我要求的標(biāo)準(zhǔn)。

楊登輝和周楚杰。受訪者供圖

如何破解“寧可送外賣都不愿意進(jìn)廠”?

得了金牌,然后呢?

周楚杰說,他希望像教練楊登輝一樣,成為一位老師,培養(yǎng)下一位世界冠軍。

2021年發(fā)布的《世界技能大賽參賽選手職業(yè)發(fā)展情況調(diào)查研究》中曾提到,世賽選手獲獎后留校任教或在工作單位任教的比例達(dá)73%,表明這些相對稀缺的高技能人才得到所在地的高度重視。

近些年來,我國持續(xù)加大對于技能人才培養(yǎng)的政策扶持力度,職業(yè)教育發(fā)展迎來利好。

在訓(xùn)練時,周楚杰能直觀地感受到這種變化。以往夏天訓(xùn)練時,車間里很悶熱,現(xiàn)在都安上了空調(diào),車間的照明也比以前亮多了。

周楚杰在訓(xùn)練中。受訪者供圖

但當(dāng)下而言,仍有很多人對學(xué)職業(yè)技能抱有偏見,甚至出現(xiàn)“年輕人寧可送外賣也不愿意進(jìn)廠”的現(xiàn)象。

對楊登輝來說,這不難理解,最直接原因就是收入低。他表示,相對來說,我國的高科技企業(yè)、高附加值產(chǎn)品企業(yè)較少,仿制、代工企業(yè)較多。因此,技能人才的就業(yè)也呈現(xiàn)一種特殊情況,非常優(yōu)秀的技工才能拿到較好的薪水,普通工人收入并不可觀。

此外,他還提到職業(yè)教育存在的一些問題,如有些職業(yè)學(xué)校傳授的技能與社會需求脫節(jié),致使學(xué)生求職難;很多技能人才有豐富的操作技能,但缺乏專業(yè)的理論知識,想再上一個臺階非常困難;企業(yè)和職業(yè)學(xué)校的合作可以進(jìn)一步加深等等。

“其實(shí)有一技之長還是好的,而且越老越吃香?!睏畹禽x說,他的幾個學(xué)生都不愁找工作,有的去私企做培訓(xùn),有的被重點(diǎn)軍工企業(yè)錄用,有的去學(xué)校當(dāng)老師,很多困難家庭的學(xué)生也通過學(xué)習(xí)技能成才,改變了家庭命運(yùn)。

在他看來,隨著中國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級,同時具備技能跟知識的創(chuàng)新性人才將會日益吃香。(完)

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