●三葉草

現(xiàn)代化、國(guó)際化、科技創(chuàng)新，是高質(zhì)量建設(shè)廈門的關(guān)鍵詞。教育是民生之首，是涉及面最廣、影響最大的“民生”。未來(lái)是教育飛速發(fā)展的時(shí)代，廈門的教育也將銳意進(jìn)取，勇立時(shí)代潮頭。我能想到廈門現(xiàn)代化教育美好的模樣，應(yīng)該是信息現(xiàn)代化與教育精準(zhǔn)化個(gè)性服務(wù)的完美結(jié)合。

人類社會(huì)依托信息科技走進(jìn)智能時(shí)代，現(xiàn)代化教育也應(yīng)追隨智能時(shí)代而轉(zhuǎn)變。目前，廈門市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通率已經(jīng)達(dá)到100%，教育資源公共服務(wù)平臺(tái)為教師提供了優(yōu)質(zhì)的備課、測(cè)評(píng)、考試資源，以及課外延伸等服務(wù)內(nèi)容，但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。隨著VR技術(shù)的迅猛發(fā)展，“VR+教育”將加快教育信息化的步伐，讓整個(gè)教學(xué)過(guò)程的沉浸感和互動(dòng)性得到增強(qiáng)。學(xué)生們可以在模擬環(huán)境中邊聽課邊操作，邊看邊記憶，提高課堂的參與率，更好地感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，“能對(duì)話的課堂”得以真正實(shí)現(xiàn)。同時(shí)人工智能、腦機(jī)交互、云端計(jì)算、自然語(yǔ)言處理、語(yǔ)音識(shí)別等技術(shù)將更廣泛地融入教育活動(dòng)中。物聯(lián)網(wǎng)也將在課堂教學(xué)、課外學(xué)習(xí)和教育管理三個(gè)方面給教育提供相應(yīng)的支持。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，提高了教學(xué)的效率，降低了教育投入的成本，必將取得更好的教學(xué)效果。

未來(lái)的廈門教育依然走在福建的前沿，更有希望走在全國(guó)的前列。依托現(xiàn)代信息技術(shù)，提升教育的個(gè)性化服務(wù)。教育是面向人的教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)，每個(gè)受教育者都是獨(dú)立的個(gè)體，都擁有獨(dú)立的思想?，F(xiàn)在教育存在的短板，就是個(gè)性化教育的薄弱。如何破解這個(gè)難題，因材施教，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù)呢？教師將依托人工智能，全程記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)傾向、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化推送學(xué)習(xí)資源，精準(zhǔn)化輔助設(shè)計(jì)，使每個(gè)孩子都能享受到獨(dú)一無(wú)二的教育?？梢灶A(yù)見(jiàn)，在未來(lái)的廈門，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量體裁衣式的個(gè)性化培養(yǎng)將越來(lái)越普遍，這必將成為未來(lái)發(fā)展的大趨勢(shì)之一。

現(xiàn)代化的廈門教育將實(shí)現(xiàn)島內(nèi)外教育一體化均衡發(fā)展。教育信息化工作的推進(jìn)，“互聯(lián)網(wǎng)+”拓寬研討的時(shí)空，科技的進(jìn)步進(jìn)一步打破地域的界限?！霸普n堂”“云教研”直播互動(dòng)方便快捷，實(shí)現(xiàn)更多線上的教學(xué)互動(dòng)。辦學(xué)模式也開始進(jìn)入追求個(gè)性的時(shí)代，學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需要，采用更加個(gè)性化的教學(xué)和活動(dòng)安排。學(xué)校各具特色，教學(xué)水平均衡發(fā)展，每一個(gè)在廈門上學(xué)的孩子，都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育。

美好的教育是一種生命關(guān)懷，而廈門將在未來(lái)的日子里，依托現(xiàn)代信息技術(shù)，關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生的心靈，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面健康發(fā)展。美好教育奠基美好的生活，讓我們期待廈門打造富有特色、中國(guó)一流、國(guó)際水平的現(xiàn)代教育體系，全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

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